Концепция приоритетов

Вся жизнь состоит из борьбы живых существ за существование. Для человека, живущего в современной цивилизации, борьба за существования свелась к достижению приемлемого уровня комфорта, определяемого его представлением об уровне комфорта. Для кого-то приемлемый уровень комфорта — наличие крыши над головой, для кого то — остров в теплом море. Для достижения приемлемого уровня комфорта необходимо только время. Действительно, любой здоровый человек способен построить дом, но для этого ему нужно время. Чтобы получить материалы для постройки, инструменты для постройки также нужно время. Время является основным ограниченным ресурсом в жизни любого человека. Человек может не обладать изначально никакими благами для достижения комфорта, но создать их за свою жизнь и передать их своим детям. Если человеку даровано благо и приемлемый уровень комфорта, он перестаёт ценить время и распоряжается им не для повышения уровня комфорта, а для развития или прозябания. Сегодня, когда большую часть свободного времени человек проводит в потреблении бесполезной информации из безграничного источника (интернета), особенно важной становится задача расстановки приоритетов. Все отвлекающие источники информации отнимают время, любые неважные дела и проекты отнимают время. При этом, по мере развития цивилизации, становится все больше и больше доступных и лёгких отнимателей времени. Оптимизируя расход времени в течении дня и продлевая суммарное накопленное полезное время за жизнь, можно достичь чего угодно. Для продления времени жизни нужно следить за своим здоровьем и заниматься спортом. Однако спорт также отнимает время. Поэтому важно рассчитывать какое количество той или иной деятельности приводит к продлению активного накопленного за жизнь времени, а какое приводит к его сокращению. Пример со спортом: если каждый день проводить 1 час на спорт, то можно продлить время жизни на 5 лет. Если вам 30, а спорт продлит вашу жизнь с 70 до 75 лет то 14,5 тыс. часов спорта дают 44 тыс. часов жизни, что является эффективным вложением времени. То же касается еды. Если готовить по 1 часу в день самому, а не питаться покупной едой (за те же средства, можно приготовить хорошую еду, или купить плохую), то можно продлить жизнь. Но если ваша техника позволяет готовить быстрее (например мультиварка), или вы можете нанять повара, то вы можете сэкономить время.

Время на труд для получения благ или их эквивалента (акций, денег и пр.)

Диаграмму зависимости количества благ от накопленного времени, можно изобразить следующим образом:

диаграмма Блага—время

Уровень комфорта — целевой уровень благ, в представлении человека, определяемый его окружением, культурой и прагматизмом. После достижения заданного уровня комфорта можно либо поднять уровень, либо заняться развитием навыков и накоплением благ. Достичь одного уровня благ можно несколькими путями, которые отличаются своей эффективностью.

На эффективность использования времени оказывают влияние следующие факторы:

Техника — инструменты, экономящие время для достижения благ, такие как станки, машины, программное обеспечение, методики.
Знания — навыки, позволяющие экономить время для достижения благ.
Люди — умение организации людей, так, чтобы они создавали блага.

диаграмма Факторы времени

Все три фактора позволяют кратно экономить время. При этом все три сами также требуют времени и благ. Чтобы купить станок, нужно потратить время на его выбор и потратить блага на его приобретение. Чтобы получить навыки нужно потратить время на учёбу. Чтобы управлять людьми нужно потратить время на настройку взаимоотношений с ними и дать им блага.

Стратегии достижения уровня комфорта

Стратегия 1. Тратить все время на труд для получения благ. При отсутствии техники, знаний и людей на это уйдёт вся жизнь, а целевого уровня можно не достичь. Копая лопатой глину из которой потом делать кирпичи.

Стратегия 2. Тратить время на создание или приобретение техники для получения благ. Построить экскаватор, с помощью которого копать глину, сделать станок по производству кирпичей, создать робота укладчика кирпичей. При такой стратегии дом может быть построен за минимальное время, но на создания инструментов или их приобретение может уйти вся жизнь.

Стратегия 4. Потратить все время на строительное образование, устроиться работать в компанию где полученные знания позволять повысить эффективность получения благ, например инженером или управленцем в строительную компанию. И если обычный инженер/управленец строит 10 домов в год, а твои знания позволяют строить 11 домов в год используя те же блага, то дополнительный дом — твой. Вопрос только в том, как ты докажешь руководству компании, что этот дом твой.

Стратегия 5. Тратить время на дружбу с руководителем строительной фирмы. Поддерживать с ним настолько хорошие отношения, что он бесплатно построит тебе дом, при условии, что у него будут для этого все возможности. Очевидно, что в жизни люди комбинируют стратегии. Но многие не видят стратегии вовсе и не строят дом, считая это невозможным.

Оптимизация времени

Все дела при достижении поставленной цели занимают время. Какие-то больше, какие-то меньше. Все они могут быть оптимизированы по времени, но для этого тоже нужно время. Важно уметь определять, сможет ли оптимизация процесса сократить время процесса больше, чем время на саму оптимизацию. Часто в погоне за эффектом оптимизации времени, люди тратят на неё больше времени, чем даёт эффект. Обдумывание дел — залог успешной оптимизации. Но и для обдумывания нужно свободное мыслительное время. Чем занято ваше мыслительное время чаще всего в течение дня? Новости в мире, новости у друзей, чтение интересных романов, просмотр интересных фильмов, прослушивание красивой музыки, просмотр красивых фотографий, игры на развитие мышления. Все это кажется нашему мозгу важным, получение этой информации создаёт ощущение развития. Но как это все влияет на достижение поставленной цели? Обычно никак, и мы тратим свободное мыслительное время на бесполезности. Но даже если вы целиком заняты делом, приносящим вам максимальную отдачу в виде благ, вы все равно часто тратите время на обдумывание быта, одежды, еды, досуга и пр. Это также съедает мыслительные ресурсы и отвлекает от обдумывания дел. Поэтому оптимизировать необходимо не только своё время, но и свои привычки, образ жизни, требующий концентрации мысли. Какой человек имеет больше свободы для мысли:

Петя. Живёт один в однокомнатной квартире. Комната его состоит из кровати и шкафа. В шкафу одинаковая рабочая одежда, одинаковое белье. На кухне он готовит обычную кашу и идёт на работу по обычному маршруту через большой парк. На работе у него все организовано и в порядке. Все рутина автоматизирована. Все свободное время он тратит на развитие своих идей, позволяющих ему повысить эффективность деятельности компании. Руководство знает, что за эффективность компании стоит Петя, поэтому, чтобы он не ушёл в другую компанию, они платят ему самую большую зарплату.
Гриша. Живёт в своём доме с большой семьёй. Комната его пестрит цветами, кругом полно вещей. Он горд, что в его гардеробе полно разной одежды. Он долго думает, что одеть, но знает, что одет не так как все и не так ка вчера. На кухне у него каждый день новые блюда. Гриша любит разнообразие. Он садится в свой автомобиль и едет на работу, слушая радио или умный подкаст. Гриша позиционирует себя человеком с развитым кругозором, поэтому он рад вникнуть в новую тему, переключаясь на неё со старой. На работе у него завал, но он в хороших отношениях с руководителем, потому что за обедом он рассказывает ему то, что узнал за утро. Он много читает, даже на работе.

Но чем заниматься в свободное время.

Гулять ни о чем не думая и разгружая мозги. В такие прогулки возникают лучшие идеи.
Систематизировать опыт и передавать его. Детям в виде общение или обществу в виде статей.
Заниматься спортом, так как спорт продлевает жизнь, а значит и время.

Леонов Илья Васильевич